Muhammad Dimas Arifian; " />

Detail Cantuman

Analisis Akses Dan Kebutuhan Pendidikan Bahasa Inggris Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Siswa Berbakat Berbahasa Inggris Di SKh Citra Anindya)
Pend. Bahasa Inggris - 239/BING/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
239/BING/2025
N P M
201812500739
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Muhammad Dimas Arifian - Personal Name (Pengarang)
Judul
Analisis Akses Dan Kebutuhan Pendidikan Bahasa Inggris Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Siswa Berbakat Berbahasa Inggris Di SKh Citra Anindya)
Subyek
Bahasa Inggris
Pemb. Materi
Dr. Muhammad Sulhan, M.Pd
Pemb. Teknik
Doni Anggoro Ari Santoso, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-10-24 10:04:08
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
ARIFIAN, Muhammad Dimas. (2025). Analisis Akses Dan Kebutuhan Pendidikan Bahasa Inggris Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Siswa Berbakat Berbahasa Inggris Di SKh Citra Anindya) (vii, 5 bab,62 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

ARIFIAN, Muhammad Dimas. Analisis Akses Dan Kebutuhan Pendidikan Bahasa Inggris Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Siswa Berbakat Berbahasa Inggris Di SKh Citra Anindya) (vii, 5 bab,62 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

ARIFIAN, Muhammad Dimas. Analisis Akses Dan Kebutuhan Pendidikan Bahasa Inggris Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Siswa Berbakat Berbahasa Inggris Di SKh Citra Anindya) (vii, 5 bab,62 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

ARIFIAN, Muhammad Dimas. Analisis Akses Dan Kebutuhan Pendidikan Bahasa Inggris Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Siswa Berbakat Berbahasa Inggris Di SKh Citra Anindya) (vii, 5 bab,62 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.