Abd Rozak; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Trampil Jakarta
Pend. Bahasa Indonesia - 231/BIND/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
231/BIND/2025
N P M
202121500207
Prodi
Pend. Bahasa Indonesia
Penulis
Abd Rozak - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Trampil Jakarta
Subyek
Desain Model Pembelajaran
Kemampuan Menulis
Pemb. Materi
Dr. Ade Siti Haryanti, M.Pd.
Pemb. Teknik
Dr. Yayan Sudrajat, S.E., M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-10-25 12:46:35
UID 17

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
ROZAK, Abd. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Trampil Jakarta (xii + 5 bab + 70 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

ROZAK, Abd. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Trampil Jakarta (xii + 5 bab + 70 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

ROZAK, Abd. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Trampil Jakarta (xii + 5 bab + 70 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

ROZAK, Abd. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Trampil Jakarta (xii + 5 bab + 70 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.