Widiasti Aprianti; " />

Detail Cantuman

Studi metaanalisis penggunaan metode task based language teaching dalam pembelajaran bahasa Inggris
Pend. Bahasa Inggris - 256/BING/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
256/BING/2025
N P M
202112500738
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Widiasti Aprianti - Personal Name (Pengarang)
Judul
Studi metaanalisis penggunaan metode task based language teaching dalam pembelajaran bahasa Inggris
Subyek
Meta Analisis
Effect Size
Bahasa Inggris
Pembelajaran
Pemb. Materi
Dr. Nurhayati Hasbi, M.Pd
Pemb. Teknik
Dr. Rina Husnaeni Febriyanti, SS, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-10-27 16:06:46
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
APRIANTI, Widiasti. (2025). Studi metaanalisis penggunaan metode task based language teaching dalam pembelajaran bahasa Inggris (xi, 5 bab,73 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

APRIANTI, Widiasti. Studi metaanalisis penggunaan metode task based language teaching dalam pembelajaran bahasa Inggris (xi, 5 bab,73 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

APRIANTI, Widiasti. Studi metaanalisis penggunaan metode task based language teaching dalam pembelajaran bahasa Inggris (xi, 5 bab,73 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

APRIANTI, Widiasti. Studi metaanalisis penggunaan metode task based language teaching dalam pembelajaran bahasa Inggris (xi, 5 bab,73 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.