Belani Ananda Fii Ramadhani; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Di SMP Negeri 37 Jakarta
Pend. Matematika - 67/PMAT/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
67/PMAT/2025
N P M
202113500271
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Belani Ananda Fii Ramadhani - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Di SMP Negeri 37 Jakarta
Subyek
Berpikir Kritis Matematika
Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share
Pemb. Materi
Sudiyah Anawati
Pemb. Teknik
Silvia Septhiani
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-11-05 17:19:59
UID 5

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
RAMADHANI, Belani Ananda Fii. (2025). Pengaruh Metode Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Di SMP Negeri 37 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

RAMADHANI, Belani Ananda Fii. Pengaruh Metode Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Di SMP Negeri 37 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

RAMADHANI, Belani Ananda Fii. Pengaruh Metode Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Di SMP Negeri 37 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

RAMADHANI, Belani Ananda Fii. Pengaruh Metode Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Di SMP Negeri 37 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.