Diyanti; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTs Yasmine Depok
Pend. Bahasa Indonesia - 225/BIND/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
225/BIND/2025
N P M
202121500493
Prodi
Pend. Bahasa Indonesia
Penulis
Diyanti - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTs Yasmine Depok
Subyek
Karangan Deskripsi
Kemampuan Menulis
Model Pembelajaran
Pemb. Materi
Ade Siti Haryanti, M.Pd.
Pemb. Teknik
Ridhowati, S.M.,M.AB
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-11-05 19:36:27
UID 17

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
DIYANTI. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTs Yasmine Depok (xii + 5 bab + 83 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

DIYANTI. Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTs Yasmine Depok (xii + 5 bab + 83 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

DIYANTI. Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTs Yasmine Depok (xii + 5 bab + 83 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

DIYANTI. Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTs Yasmine Depok (xii + 5 bab + 83 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.