Nurul Setiawati; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggria Siswa Kelas VIII SMP negeri 27 Depok
Pend. Bahasa Inggris - 327/BING/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
327/BING/2025
N P M
202112500498
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Nurul Setiawati - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggria Siswa Kelas VIII SMP negeri 27 Depok
Subyek
Keterampilan Menulis
Problem Based Learning
Pemb. Materi
Dr. Supeno, M.Hum
Pemb. Teknik
Dr. Imam Suseno, S.E, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-11-12 16:45:46
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
SETIAWATI, Nurul. (2025). Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggria Siswa Kelas VIII SMP negeri 27 Depok (xii, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

SETIAWATI, Nurul. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggria Siswa Kelas VIII SMP negeri 27 Depok (xii, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

SETIAWATI, Nurul. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggria Siswa Kelas VIII SMP negeri 27 Depok (xii, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

SETIAWATI, Nurul. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Inggria Siswa Kelas VIII SMP negeri 27 Depok (xii, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.