Pengaruh Kecemasan Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Matematika
Pend. Matematika - 81/PMAT/2025
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
81/PMAT/2025
|
| N P M |
202113500025
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Afifach Ramadhanty - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Kecemasan Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Matematika
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Hasbullah
|
| Pemb. Teknik |
Edward Alfin
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2025 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-11-14 09:27:22
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
RAMADHANTY, Afifach. (2025). Pengaruh Kecemasan Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
RAMADHANTY, Afifach. Pengaruh Kecemasan Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.
RAMADHANTY, Afifach. Pengaruh Kecemasan Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.
RAMADHANTY, Afifach. Pengaruh Kecemasan Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.




