Choerunisaa; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Gaya Belajar Berpasangan Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Kelas X SMK Kemala Bhayangkari Delog Jakarta Selatan
Pend. Bahasa Inggris - 258/BING/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
258/BING/2020
N P M
201612500904
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Choerunisaa - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Gaya Belajar Berpasangan Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Kelas X SMK Kemala Bhayangkari Delog Jakarta Selatan
Subyek
Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris
Gaya Bahasa Berpasangan
Pemb. Materi
Nurhayati, S.Pd, M.
Pemb. Teknik
Amrina Rosyada, S.E., M.Pd.
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-08-31 11:11:24
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
CHOERUNISSA. (2020). Pengaruh Gaya Belajar Berpasangan Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Kelas X SMK Kemala Bhayangkari Delog Jakarta Selatan (xiv, 5 bab, 86 hal. 7 Lamp.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

CHOERUNISSA. Pengaruh Gaya Belajar Berpasangan Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Kelas X SMK Kemala Bhayangkari Delog Jakarta Selatan (xiv, 5 bab, 86 hal. 7 Lamp.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

CHOERUNISSA. Pengaruh Gaya Belajar Berpasangan Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Kelas X SMK Kemala Bhayangkari Delog Jakarta Selatan (xiv, 5 bab, 86 hal. 7 Lamp.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

CHOERUNISSA. Pengaruh Gaya Belajar Berpasangan Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Kelas X SMK Kemala Bhayangkari Delog Jakarta Selatan (xiv, 5 bab, 86 hal. 7 Lamp.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.