Farra Hatunnisa; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Nurul Hikmah II
Pend. Matematika - 30/PMAT/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
30/PMAT/2020
N P M
201613500477
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Farra Hatunnisa - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Nurul Hikmah II
Subyek
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika
Pemb. Materi
Arfatin Nurrahmah, M
Pemb. Teknik
Dellia Mila Vernia, S.E., M.M
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-08-31 13:36:05
UID 6

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
HATUNNISA, Farra. (2020). Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Nurul Hikmah II (xiv + 5 Bab + 126 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

HATUNNISA, Farra. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Nurul Hikmah II (xiv + 5 Bab + 126 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

HATUNNISA, Farra. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Nurul Hikmah II (xiv + 5 Bab + 126 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

HATUNNISA, Farra. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Nurul Hikmah II (xiv + 5 Bab + 126 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.