Jasmin Aulia Nurrohmah; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving pada Pembelajaran Biologi Terhadap Kemampuan berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Kota Serang
Pend. Biologi - 68/PBIO/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
68/PBIO/2025
N P M
202141500108
Prodi
Pend. Biologi
Penulis
Jasmin Aulia Nurrohmah - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving pada Pembelajaran Biologi Terhadap Kemampuan berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Kota Serang
Subyek
Berpikir Kritis
Pemb. Materi
Dr. Sri Murni Soemarno, M.Si.
Pemb. Teknik
Nurhayati, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-12-15 17:14:10
UID 18

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
NURROHMAH, Jasmin Aulia. (2025). Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving pada Pembelajaran Biologi Terhadap Kemampuan berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Kota Serang (xii + 5 bab + 71 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

NURROHMAH, Jasmin Aulia. Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving pada Pembelajaran Biologi Terhadap Kemampuan berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Kota Serang (xii + 5 bab + 71 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

NURROHMAH, Jasmin Aulia. Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving pada Pembelajaran Biologi Terhadap Kemampuan berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Kota Serang (xii + 5 bab + 71 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

NURROHMAH, Jasmin Aulia. Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving pada Pembelajaran Biologi Terhadap Kemampuan berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Kota Serang (xii + 5 bab + 71 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.