Dahlia I. F Sirait; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Kemandirian Belajar dan gaya Belajar Terhadap Berpikir Kritis matematika (Survei Pada Siswa kelas X ASP di SMKS Al-Fathiyah Jakarta)
Pend. Matematika - 373/PMAT/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
373/PMAT/2020
N P M
201613500132
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Dahlia I. F Sirait - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Kemandirian Belajar dan gaya Belajar Terhadap Berpikir Kritis matematika (Survei Pada Siswa kelas X ASP di SMKS Al-Fathiyah Jakarta)
Subyek
Kemandirian belajar
Gaya Belajar
Berpikir Kritis Matematika
Pemb. Materi
Nurhayati, M.Pd
Pemb. Teknik
Yogi Wiratomo, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-09-01 08:53:59
UID 6

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
SIRAIT, Dahlia I. F. (2020). Pengaruh Kemandirian Belajar dan gaya Belajar Terhadap Berpikir Kritis matematika (Survei Pada Siswa kelas X ASP di SMKS Al-Fathiyah Jakarta) (xv + 5 Bab + 100 Halaman + 42 Lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

SIRAIT, Dahlia I. F. Pengaruh Kemandirian Belajar dan gaya Belajar Terhadap Berpikir Kritis matematika (Survei Pada Siswa kelas X ASP di SMKS Al-Fathiyah Jakarta) (xv + 5 Bab + 100 Halaman + 42 Lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

SIRAIT, Dahlia I. F. Pengaruh Kemandirian Belajar dan gaya Belajar Terhadap Berpikir Kritis matematika (Survei Pada Siswa kelas X ASP di SMKS Al-Fathiyah Jakarta) (xv + 5 Bab + 100 Halaman + 42 Lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

SIRAIT, Dahlia I. F. Pengaruh Kemandirian Belajar dan gaya Belajar Terhadap Berpikir Kritis matematika (Survei Pada Siswa kelas X ASP di SMKS Al-Fathiyah Jakarta) (xv + 5 Bab + 100 Halaman + 42 Lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.