Arinda Yulistiyani; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Bekasi
Pend. Matematika - 110/PMAT/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
110/PMAT/2025
N P M
202113500208
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Arinda Yulistiyani - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Bekasi
Subyek
Pemahaman Konsep Matematika
Model Pembelajaran Reciprocal Teaching
Pemb. Materi
Sudiyah Anawati
Pemb. Teknik
Soeparlan Kasyadi
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-01-02 16:47:25
UID 5

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
YULISTIYANI, Arinda. (2025). Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Bekasi (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

YULISTIYANI, Arinda. Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Bekasi (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

YULISTIYANI, Arinda. Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Bekasi (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

YULISTIYANI, Arinda. Pengaruh Model Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMPN 6 Bekasi (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.