Raden Talitha Aulia Az-Zahrah; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Penggunaan Metode Audio-Lingual Terhdap Kemampuan Menyimak Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 222 Jakarta
Pend. Bahasa Inggris - 411/BING/2023


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
411/BING/2023
N P M
201912500924
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Raden Talitha Aulia Az-Zahrah - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Penggunaan Metode Audio-Lingual Terhdap Kemampuan Menyimak Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 222 Jakarta
Subyek
Metode Audiolingual
Kemampuan Menyimak
Pemb. Materi
Dra. Helda Jolanda Pentury, M.Pd
Pemb. Teknik
Amrina Rosyada, SE, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-01-07 16:41:30
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
AZ-ZAHRAH, Raden Talitha Aulia. (2023). Pengaruh Penggunaan Metode Audio-Lingual Terhdap Kemampuan Menyimak Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 222 Jakarta (xiii, 5 bab,54 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

AZ-ZAHRAH, Raden Talitha Aulia. Pengaruh Penggunaan Metode Audio-Lingual Terhdap Kemampuan Menyimak Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 222 Jakarta (xiii, 5 bab,54 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.

AZ-ZAHRAH, Raden Talitha Aulia. Pengaruh Penggunaan Metode Audio-Lingual Terhdap Kemampuan Menyimak Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 222 Jakarta (xiii, 5 bab,54 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.

AZ-ZAHRAH, Raden Talitha Aulia. Pengaruh Penggunaan Metode Audio-Lingual Terhdap Kemampuan Menyimak Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 222 Jakarta (xiii, 5 bab,54 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.