Hana Rahadatul Aisy; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika
Pend. Matematika - 152/PMAT/2025


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
152/PMAT/2025
N P M
202113500010
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Hana Rahadatul Aisy - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika
Subyek
Matematika-Berpikir Kritis
Pemb. Materi
Huri Suhendri
Pemb. Teknik
Eka Rachma Kurniasi
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-04-24 15:08:29
UID 5

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
AISY, Hana Rahadatul. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

AISY, Hana Rahadatul. Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

AISY, Hana Rahadatul. Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.

AISY, Hana Rahadatul. Pengaruh Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2025.