Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Memahami Bacaan Bahasa Inggris Siswa Di Bimbingan Belajar Lia Learning Center
Pend. Bahasa Inggris - 679/BING/2023
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
679/BING/2023
|
| N P M |
201912501033
|
| Prodi |
Pend. Bahasa Inggris
|
| Penulis |
Devi Puji Rahmawati - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Memahami Bacaan Bahasa Inggris Siswa Di Bimbingan Belajar Lia Learning Center
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Dr. Supeno, M.Hum
|
| Pemb. Teknik |
Dr. Imam Suseno, SE, M.Pd
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2023 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2026-04-28 16:14:24
UID 10 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
RAHMAWATI, Devi Puji. (2023). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Memahami Bacaan Bahasa Inggris Siswa Di Bimbingan Belajar Lia Learning Center (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
RAHMAWATI, Devi Puji. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Memahami Bacaan Bahasa Inggris Siswa Di Bimbingan Belajar Lia Learning Center (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.
RAHMAWATI, Devi Puji. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Memahami Bacaan Bahasa Inggris Siswa Di Bimbingan Belajar Lia Learning Center (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.
RAHMAWATI, Devi Puji. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tanya Jawab Terhadap Memahami Bacaan Bahasa Inggris Siswa Di Bimbingan Belajar Lia Learning Center (xiii, 5 bab,67 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.




