Royan Pracahyo; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-To Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMP Tulus Bakti
Pend. Matematika - 381/PMAT/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
381/PMAT/2020
N P M
201513570007
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Royan Pracahyo - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-To Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMP Tulus Bakti
Subyek
Model Pembelajaran
Pemb. Materi
Andri Suryana
Pemb. Teknik
Maya Masitha
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-07-02 08:06:37
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
PRACAHYO, Royan. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-To Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMP Tulus Bakti (xii, 5 bab,80 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

PRACAHYO, Royan. Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-To Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMP Tulus Bakti (xii, 5 bab,80 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

PRACAHYO, Royan. Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-To Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMP Tulus Bakti (xii, 5 bab,80 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

PRACAHYO, Royan. Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay-To Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di SMP Tulus Bakti (xii, 5 bab,80 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.