Ibnu Fajar; " />

Detail Cantuman

Persepsi Siswa Atas Teknik Bermain Peran Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum
Pend. Bahasa Inggris - 6/BING/2026



Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
6/BING/2026
N P M
202012500177
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Ibnu Fajar - Personal Name (Pengarang)
Judul
Persepsi Siswa Atas Teknik Bermain Peran Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum
Subyek
Persepsi
Keterampilan Berbicara
Pemb. Materi
Dr. Supeno, M.Hum
Pemb. Teknik
Doni Anggoro Ari Santoso, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-07-13 14:05:42
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
FAJAR, Ibnu. (2026). Persepsi Siswa Atas Teknik Bermain Peran Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum (xiv, 5 bab,74 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

FAJAR, Ibnu. Persepsi Siswa Atas Teknik Bermain Peran Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum (xiv, 5 bab,74 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

FAJAR, Ibnu. Persepsi Siswa Atas Teknik Bermain Peran Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum (xiv, 5 bab,74 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

FAJAR, Ibnu. Persepsi Siswa Atas Teknik Bermain Peran Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP Darul Ulum (xiv, 5 bab,74 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.