Karina Dara Vonna; " />

Detail Cantuman

Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prokrastinasi Akademik Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling Pada Siswa Di SMAN 5 Bogor
Bimbingan dan Konseling - 39/BKON/2026


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
39/BKON/2026
N P M
2021015790030
Prodi
Bimbingan dan Konseling
Penulis
Karina Dara Vonna - Personal Name (Pengarang)
Judul
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prokrastinasi Akademik Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling Pada Siswa Di SMAN 5 Bogor
Subyek
kecerdasan Emosional
Bimbingan Konseling
Pemb. Materi
Solihatun
Pemb. Teknik
Sabrina Dachmiati
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-08-27 13:22:30
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
VONNA, Karina Dara. (2026). Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prokrastinasi Akademik Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling Pada Siswa Di SMAN 5 Bogor (xii + 5 Bab + 87 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

VONNA, Karina Dara. Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prokrastinasi Akademik Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling Pada Siswa Di SMAN 5 Bogor (xii + 5 Bab + 87 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

VONNA, Karina Dara. Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prokrastinasi Akademik Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling Pada Siswa Di SMAN 5 Bogor (xii + 5 Bab + 87 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

VONNA, Karina Dara. Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prokrastinasi Akademik Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling Pada Siswa Di SMAN 5 Bogor (xii + 5 Bab + 87 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.