Yunilda Ainun; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Penggunaan Teknik Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas X SMKN 49 Jakarta
Pend. Biologi - 793/BING/2023


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
793/BING/2023
N P M
202112570009
Prodi
Pend. Biologi
Penulis
Yunilda Ainun - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Penggunaan Teknik Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas X SMKN 49 Jakarta
Subyek
Keterampilan Berbicara
Pemb. Materi
Dr. Muhammad Sulhan, M.Pd
Pemb. Teknik
Dr. Dasmo, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-08-29 09:11:14
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
AINUN, Yunilda. (2023). Pengaruh Penggunaan Teknik Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas X SMKN 49 Jakarta (xii, 5 bab, 78 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

AINUN, Yunilda. Pengaruh Penggunaan Teknik Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas X SMKN 49 Jakarta (xii, 5 bab, 78 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.

AINUN, Yunilda. Pengaruh Penggunaan Teknik Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas X SMKN 49 Jakarta (xii, 5 bab, 78 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.

AINUN, Yunilda. Pengaruh Penggunaan Teknik Storytelling Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas X SMKN 49 Jakarta (xii, 5 bab, 78 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2023.