Pengaruh Genius Learning melalui Kartu Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika
Pend. Matematika - 16/PMAT/2026
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
16/PMAT/2026
|
| N P M |
202213500065
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Nazzua Hida - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Genius Learning melalui Kartu Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Meilizar
|
| Pemb. Teknik |
M. Tohimin Apriyanto
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2026 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2026-09-10 18:57:38
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
HILDA, Nazzua. (2026). Pengaruh Genius Learning melalui Kartu Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
HILDA, Nazzua. Pengaruh Genius Learning melalui Kartu Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.
HILDA, Nazzua. Pengaruh Genius Learning melalui Kartu Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.
HILDA, Nazzua. Pengaruh Genius Learning melalui Kartu Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.




