Nur Indah Ramadhani; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Pend. Matematika - 18/PMAT/2026


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
18/PMAT/2026
N P M
202213500222
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Nur Indah Ramadhani - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Subyek
Tipe Numbered Head Together (NHT)
Pemb. Materi
Muhammad Farhan
Pemb. Teknik
Mal Al Fahnum
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-09-17 09:46:18
UID 5

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
RAMADHANI, Nur Indah. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

RAMADHANI, Nur Indah. Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

RAMADHANI, Nur Indah. Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

RAMADHANI, Nur Indah. Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.