Bela Sova Marwa; " />

Detail Cantuman

PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN (JOYFUL LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 23 JAKARTA
Pend. Bahasa Inggris - 98/BING/2026


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
98/BING/2026
N P M
202212500777
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Bela Sova Marwa - Personal Name (Pengarang)
Judul
PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN (JOYFUL LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 23 JAKARTA
Subyek
Menulis
Bahasa Inggris
Teks Prosedur
Pemb. Materi
Hermariyanti Kusumadewi, M.Pd
Pemb. Teknik
Doni Anggoro Ari Santoso, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-10-30 15:42:07
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
MARWA, Bela Sova. (2026). PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN (JOYFUL LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 23 JAKARTA (xv, 5 bab, 65 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

MARWA, Bela Sova. PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN (JOYFUL LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 23 JAKARTA (xv, 5 bab, 65 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

MARWA, Bela Sova. PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN (JOYFUL LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 23 JAKARTA (xv, 5 bab, 65 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

MARWA, Bela Sova. PENGARUH PEMBELAJARAN MENYENANGKAN (JOYFUL LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 23 JAKARTA (xv, 5 bab, 65 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.