Nurmala Romadhanti; " />

Detail Cantuman

Strategi pembelajaran sejarah berbasis pembelajaran kooperatif dalam membentuk perilaku berpikir kritis kelas X madrasah aliyah swasta al-ittihad
Pend. Sejarah - 59/PSEJ/2026


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
59/PSEJ/2026
N P M
202215500014
Prodi
Pend. Sejarah
Penulis
Nurmala Romadhanti - Personal Name (Pengarang)
Judul
Strategi pembelajaran sejarah berbasis pembelajaran kooperatif dalam membentuk perilaku berpikir kritis kelas X madrasah aliyah swasta al-ittihad
Subyek
Sejarah
Berpikir Kritis
Pembelajaran Kooperatif
Pemb. Materi
Arief Hidayat
Pemb. Teknik
Khairul Tri Anjani
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2026-11-09 15:23:22
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
ROMADHANTI, Nurmala. (2026). Strategi pembelajaran sejarah berbasis pembelajaran kooperatif dalam membentuk perilaku berpikir kritis kelas X madrasah aliyah swasta al-ittihad (x + 5 Bab + 77 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

ROMADHANTI, Nurmala. Strategi pembelajaran sejarah berbasis pembelajaran kooperatif dalam membentuk perilaku berpikir kritis kelas X madrasah aliyah swasta al-ittihad (x + 5 Bab + 77 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

ROMADHANTI, Nurmala. Strategi pembelajaran sejarah berbasis pembelajaran kooperatif dalam membentuk perilaku berpikir kritis kelas X madrasah aliyah swasta al-ittihad (x + 5 Bab + 77 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.

ROMADHANTI, Nurmala. Strategi pembelajaran sejarah berbasis pembelajaran kooperatif dalam membentuk perilaku berpikir kritis kelas X madrasah aliyah swasta al-ittihad (x + 5 Bab + 77 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2026.