Finda Maulida Puspa; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Penggunaan Metode Contrxtual Teaching Learning Terhadap Kemampuan Menulis Descriptive Text Bahasa Inggris siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Depok
Pend. Bahasa Inggris - 487/BING/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
487/BING/2020
N P M
201612500750
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Finda Maulida Puspa - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Penggunaan Metode Contrxtual Teaching Learning Terhadap Kemampuan Menulis Descriptive Text Bahasa Inggris siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Depok
Subyek
Kemampuan Menulis Teks Deskriptif
Metode Contextual Teaching And Learning
Pemb. Materi
Dr. Hana Sundari, S.
Pemb. Teknik
Amrina Rosyada, S.E., M.Pd.
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-09-14 11:34:15
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
PUSPA, Finda Maulida. (2020). Pengaruh Penggunaan Metode Contrxtual Teaching Learning Terhadap Kemampuan Menulis Descriptive Text Bahasa Inggris siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Depok (vii, 5 bab, 82 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

PUSPA, Finda Maulida. Pengaruh Penggunaan Metode Contrxtual Teaching Learning Terhadap Kemampuan Menulis Descriptive Text Bahasa Inggris siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Depok (vii, 5 bab, 82 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

PUSPA, Finda Maulida. Pengaruh Penggunaan Metode Contrxtual Teaching Learning Terhadap Kemampuan Menulis Descriptive Text Bahasa Inggris siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Depok (vii, 5 bab, 82 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

PUSPA, Finda Maulida. Pengaruh Penggunaan Metode Contrxtual Teaching Learning Terhadap Kemampuan Menulis Descriptive Text Bahasa Inggris siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Depok (vii, 5 bab, 82 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.