Ibnu Fachrur Hidayat; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Keaktifan Belajar Siswa Pada Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis di SMK Bina Utama Depok
Pend. Ekonomi - 506/PEKO/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
506/PEKO/2020
N P M
201614500514
Prodi
Pend. Ekonomi
Penulis
Ibnu Fachrur Hidayat - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Keaktifan Belajar Siswa Pada Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis di SMK Bina Utama Depok
Subyek
Hasil Belajar
Metode Belajar
Keaktifan Beljar
Pemb. Materi
Ani Interdiana Candr
Pemb. Teknik
Sumardi
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-09-24 09:15:38
UID 12

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
HIDAYAT, Ibnu Fachrur. (2020). Pengaruh Keaktifan Belajar Siswa Pada Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis di SMK Bina Utama Depok (xii, 5 Bab, 64 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

HIDAYAT, Ibnu Fachrur. Pengaruh Keaktifan Belajar Siswa Pada Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis di SMK Bina Utama Depok (xii, 5 Bab, 64 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

HIDAYAT, Ibnu Fachrur. Pengaruh Keaktifan Belajar Siswa Pada Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis di SMK Bina Utama Depok (xii, 5 Bab, 64 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

HIDAYAT, Ibnu Fachrur. Pengaruh Keaktifan Belajar Siswa Pada Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Perencanaan Bisnis di SMK Bina Utama Depok (xii, 5 Bab, 64 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.