Nisa Rianti; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Teks Naratif Bahsa Inggris Kelas X SMA Sandikta Bekasi
Pend. Bahasa Inggris - 47/BING/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
47/BING/2020
N P M
201612500604
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Nisa Rianti - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Teks Naratif Bahsa Inggris Kelas X SMA Sandikta Bekasi
Subyek
Keterampilan Menulis Bahasa Inggris
Mind Mapping
Pemb. Materi
Elly DK, M. Pd.
Pemb. Teknik
Doni Anggoro Ari, M. Pd.
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-09-28 11:39:42
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
RIANTI, Nisa. (2020). Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Teks Naratif Bahsa Inggris Kelas X SMA Sandikta Bekasi (x, 5 bab, 77 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

RIANTI, Nisa. Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Teks Naratif Bahsa Inggris Kelas X SMA Sandikta Bekasi (x, 5 bab, 77 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

RIANTI, Nisa. Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Teks Naratif Bahsa Inggris Kelas X SMA Sandikta Bekasi (x, 5 bab, 77 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

RIANTI, Nisa. Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Teks Naratif Bahsa Inggris Kelas X SMA Sandikta Bekasi (x, 5 bab, 77 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.