Fajar Reza Junianto; " />

Detail Cantuman

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 12 SMAIT Yapira Raudhatut Tauhid pada Materi Gelombang Bunyi
Pend. Fisika - 06/PFIS/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
06/PFIS/2024
N P M
201842500078
Prodi
Pend. Fisika
Penulis
Fajar Reza Junianto - Personal Name (Pengarang)
Judul
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 12 SMAIT Yapira Raudhatut Tauhid pada Materi Gelombang Bunyi
Subyek
Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Pemb. Materi
Andry Fitrian, M.Pd
Pemb. Teknik
Popi Purwanti, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-03 11:28:16
UID 17

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
JUNIANTO, Fajar Reza. (2024). Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 12 SMAIT Yapira Raudhatut Tauhid pada Materi Gelombang Bunyi (60). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

JUNIANTO, Fajar Reza. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 12 SMAIT Yapira Raudhatut Tauhid pada Materi Gelombang Bunyi (60). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

JUNIANTO, Fajar Reza. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 12 SMAIT Yapira Raudhatut Tauhid pada Materi Gelombang Bunyi (60). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

JUNIANTO, Fajar Reza. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 12 SMAIT Yapira Raudhatut Tauhid pada Materi Gelombang Bunyi (60). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.