Nur Azizah Syahida; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis IPA di SMP PGRI Karadenan
Pend. Biologi - 120/PBIO/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
120/PBIO/2024
N P M
202041500099
Prodi
Pend. Biologi
Penulis
Nur Azizah Syahida - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis IPA di SMP PGRI Karadenan
Subyek
Pemb. Materi
Rifqi Pratama
Pemb. Teknik
Saring Ariyanto
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-03 14:54:28
UID 18

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
SYAHIDA, Nur Azizah. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis IPA di SMP PGRI Karadenan (xii + 5 bab + 84 halaman + 16 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

SYAHIDA, Nur Azizah. Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis IPA di SMP PGRI Karadenan (xii + 5 bab + 84 halaman + 16 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

SYAHIDA, Nur Azizah. Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis IPA di SMP PGRI Karadenan (xii + 5 bab + 84 halaman + 16 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

SYAHIDA, Nur Azizah. Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Logis IPA di SMP PGRI Karadenan (xii + 5 bab + 84 halaman + 16 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.