Juli Adfa Isnaini; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Kepercayaan Diri dan Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Pend. Matematika - 309/PMAT/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
309/PMAT/2020
N P M
201613500222
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Juli Adfa Isnaini - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Kepercayaan Diri dan Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Subyek
Prestasi Belajar
Kepercayaan Diri
Gaya Belajar
Pemb. Materi
Dr. Lionard, M.M., M
Pemb. Teknik
Dellia Mila Vernia, S.E., M.M
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-08-20 10:38:53
UID 2

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
ISNAINI, Juli Adfa. (2020). Pengaruh Kepercayaan Diri dan Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa (xii + 5 Bab + 107 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

ISNAINI, Juli Adfa. Pengaruh Kepercayaan Diri dan Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa (xii + 5 Bab + 107 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

ISNAINI, Juli Adfa. Pengaruh Kepercayaan Diri dan Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa (xii + 5 Bab + 107 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

ISNAINI, Juli Adfa. Pengaruh Kepercayaan Diri dan Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa (xii + 5 Bab + 107 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.