Mauludin; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Pembelajaran Etnofisika Terintegrasi Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMAN 1 Payung
Pend. Fisika - 08/PFIS/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
08/PFIS/2024
N P M
202042500044
Prodi
Pend. Fisika
Penulis
Mauludin - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Pembelajaran Etnofisika Terintegrasi Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMAN 1 Payung
Subyek
Discovery Learning
Pemb. Materi
Irnin Agustina Dwi Astuti,M.Pd
Pemb. Teknik
Andry Fitrian, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-04 08:20:03
UID 17

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
MAULUDIN. (2024). Pengaruh Pembelajaran Etnofisika Terintegrasi Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMAN 1 Payung (67). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

MAULUDIN. Pengaruh Pembelajaran Etnofisika Terintegrasi Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMAN 1 Payung (67). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

MAULUDIN. Pengaruh Pembelajaran Etnofisika Terintegrasi Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMAN 1 Payung (67). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

MAULUDIN. Pengaruh Pembelajaran Etnofisika Terintegrasi Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMAN 1 Payung (67). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.