Ernita Theodora; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Belajar SQ3R Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah di SMA Budhaya II ST.Agustinus
Pend. Sejarah - 219/PSEJ/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
219/PSEJ/2024
N P M
202015500157
Prodi
Pend. Sejarah
Penulis
Ernita Theodora - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Belajar SQ3R Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah di SMA Budhaya II ST.Agustinus
Subyek
Minat Belajar
Pembelajaran Sejarah
Metode Belajar
Pemb. Materi
Akhmad Syaekhu Rakhman
Pemb. Teknik
Saring Ariyanto
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-04 08:47:02
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
THEODORA, Ernita. (2024). Pengaruh Metode Belajar SQ3R Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah di SMA Budhaya II ST.Agustinus (X + 5 Bab + 70 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

THEODORA, Ernita. Pengaruh Metode Belajar SQ3R Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah di SMA Budhaya II ST.Agustinus (X + 5 Bab + 70 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

THEODORA, Ernita. Pengaruh Metode Belajar SQ3R Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah di SMA Budhaya II ST.Agustinus (X + 5 Bab + 70 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

THEODORA, Ernita. Pengaruh Metode Belajar SQ3R Dalam Meningkatkan Minat Belajar Sejarah di SMA Budhaya II ST.Agustinus (X + 5 Bab + 70 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.