Kurniawati Lathifah; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa di SMA Islam Darul Abror Bekasi
Pend. Biologi - 10/PBIO/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
10/PBIO/2024
N P M
201941500209
Prodi
Pend. Biologi
Penulis
Kurniawati Lathifah - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa di SMA Islam Darul Abror Bekasi
Subyek
Pemb. Materi
Dwi Aprillia Setia Asih
Pemb. Teknik
Jupriadi
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-04 19:34:29
UID 18

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
LATHIFAH, Kurniawati. (2024). Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa di SMA Islam Darul Abror Bekasi (xiv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

LATHIFAH, Kurniawati. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa di SMA Islam Darul Abror Bekasi (xiv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

LATHIFAH, Kurniawati. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa di SMA Islam Darul Abror Bekasi (xiv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

LATHIFAH, Kurniawati. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa di SMA Islam Darul Abror Bekasi (xiv + 5 bab + 90 halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.