Ignasius Gewali Batagona; " />

Detail Cantuman

Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa
Pend. Matematika - 277/PMAT/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
277/PMAT/2020
N P M
201613500480
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Ignasius Gewali Batagona - Personal Name (Pengarang)
Judul
Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa
Subyek
Pemahaman Konsep Matematis
Metakognisi
Pemb. Materi
Dr. Hawa Liberna
Pemb. Teknik
Sudiah Anawati, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-08-20 11:02:17
UID 2

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
BATAGONA, Ignasius Gewali. (2020). Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa (vii + 5 Bab + 135 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

BATAGONA, Ignasius Gewali. Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa (vii + 5 Bab + 135 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

BATAGONA, Ignasius Gewali. Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa (vii + 5 Bab + 135 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

BATAGONA, Ignasius Gewali. Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Ditinjau dari Kemampuan Metakognisi Siswa (vii + 5 Bab + 135 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.