Bela Berli Yeni; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Carousel Terhadap Pemahaman Konsep IPA di SMPN 257 Jakarta
Pend. Biologi - 1/PBIO/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
1/PBIO/2024
N P M
202041570005
Prodi
Pend. Biologi
Penulis
Bela Berli Yeni - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Carousel Terhadap Pemahaman Konsep IPA di SMPN 257 Jakarta
Subyek
Pemb. Materi
Rifqi Pratama
Pemb. Teknik
Marisha Ayuardini
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-05 13:08:43
UID 18

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
YENI, Bela Berli. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Carousel Terhadap Pemahaman Konsep IPA di SMPN 257 Jakarta (xiii + 5 bab + 67 halaman + 22 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

YENI, Bela Berli. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Carousel Terhadap Pemahaman Konsep IPA di SMPN 257 Jakarta (xiii + 5 bab + 67 halaman + 22 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

YENI, Bela Berli. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Carousel Terhadap Pemahaman Konsep IPA di SMPN 257 Jakarta (xiii + 5 bab + 67 halaman + 22 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

YENI, Bela Berli. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Carousel Terhadap Pemahaman Konsep IPA di SMPN 257 Jakarta (xiii + 5 bab + 67 halaman + 22 lampiran). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.