Imam Bagus Trang Wibowo; " />

Detail Cantuman

Peranan Pendidik Sejarah dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMK PGRI 28 Jakarta Timur
Pend. Sejarah - 48/PSEJ/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
48/PSEJ/2024
N P M
202015500125
Prodi
Pend. Sejarah
Penulis
Imam Bagus Trang Wibowo - Personal Name (Pengarang)
Judul
Peranan Pendidik Sejarah dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMK PGRI 28 Jakarta Timur
Subyek
Pembelajaran Sejarah
Gaya Belajar
Pemb. Materi
Darmawan Rahmadi
Pemb. Teknik
Arief Hidayat
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-06 14:25:27
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
WIBOWO, Imam Bagus Trang. (2024). Peranan Pendidik Sejarah dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMK PGRI 28 Jakarta Timur (xii + 5 Bab + 82 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

WIBOWO, Imam Bagus Trang. Peranan Pendidik Sejarah dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMK PGRI 28 Jakarta Timur (xii + 5 Bab + 82 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

WIBOWO, Imam Bagus Trang. Peranan Pendidik Sejarah dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMK PGRI 28 Jakarta Timur (xii + 5 Bab + 82 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

WIBOWO, Imam Bagus Trang. Peranan Pendidik Sejarah dalam Menentukan Gaya Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X SMK PGRI 28 Jakarta Timur (xii + 5 Bab + 82 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.