Pengaruh metode pembelajaran buzz group terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa
Pend. Matematika - 10/PMAT/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
10/PMAT/2024
|
| N P M |
202013500345
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Renata Oktaria - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh metode pembelajaran buzz group terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Virgana
|
| Pemb. Teknik |
Parualian Simanjuntak
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2024-12-06 19:33:12
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
OKTARIA, Renata. (2024). Pengaruh metode pembelajaran buzz group terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
OKTARIA, Renata. Pengaruh metode pembelajaran buzz group terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
OKTARIA, Renata. Pengaruh metode pembelajaran buzz group terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
OKTARIA, Renata. Pengaruh metode pembelajaran buzz group terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika siswa (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




