Rointan Carolina Sidabalok; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA PGRI 24 Jakarta Timur
Pend. Sejarah - 172/PSEJ/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
172/PSEJ/2024
N P M
202015500321
Prodi
Pend. Sejarah
Penulis
Rointan Carolina Sidabalok - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA PGRI 24 Jakarta Timur
Subyek
Pembelajaran Sejarah
Hasil Belajar
Pemb. Materi
Yusuf Budi Prasetya Santosa
Pemb. Teknik
Yeni Hendayani
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-07 10:22:45
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
SIDABALOK, Rointan Carolina. (2024). Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA PGRI 24 Jakarta Timur (xi + 5 Bab + 75 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

SIDABALOK, Rointan Carolina. Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA PGRI 24 Jakarta Timur (xi + 5 Bab + 75 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

SIDABALOK, Rointan Carolina. Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA PGRI 24 Jakarta Timur (xi + 5 Bab + 75 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

SIDABALOK, Rointan Carolina. Pengaruh Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kelas X di SMA PGRI 24 Jakarta Timur (xi + 5 Bab + 75 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.