Isma Fastutik Tamamita; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Konsep Diri dan Kedisiplinan Belajar terhadap Pemahaman Konsp Matematika Kelas XI SMA 100 Jakarta
Pend. Matematika - 136/PMAT/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
136/PMAT/2024
N P M
202013500266
Prodi
Pend. Matematika
Penulis
Isma Fastutik Tamamita - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Konsep Diri dan Kedisiplinan Belajar terhadap Pemahaman Konsp Matematika Kelas XI SMA 100 Jakarta
Subyek
Kedisiplinan Belajar Siswa
Pemb. Materi
Roida Eva Flora Siagian
Pemb. Teknik
Zakiah Fithah A'ini
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-10 13:09:12
UID 5

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
TAMAMITA, Isma Fastutik. (2024). Pengaruh Konsep Diri dan Kedisiplinan Belajar terhadap Pemahaman Konsp Matematika Kelas XI SMA 100 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

TAMAMITA, Isma Fastutik. Pengaruh Konsep Diri dan Kedisiplinan Belajar terhadap Pemahaman Konsp Matematika Kelas XI SMA 100 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

TAMAMITA, Isma Fastutik. Pengaruh Konsep Diri dan Kedisiplinan Belajar terhadap Pemahaman Konsp Matematika Kelas XI SMA 100 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

TAMAMITA, Isma Fastutik. Pengaruh Konsep Diri dan Kedisiplinan Belajar terhadap Pemahaman Konsp Matematika Kelas XI SMA 100 Jakarta (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.