Strategi Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Peserta Didik PAUD Nurul Anwar
Pend. Bahasa Inggris - 11/BING/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
11/BING/2024
|
| N P M |
201912500881
|
| Prodi |
Pend. Bahasa Inggris
|
| Penulis |
Asti Nurdianti - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Strategi Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Peserta Didik PAUD Nurul Anwar
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Susilawat, M.Pd
|
| Pemb. Teknik |
Winda Widyaningrum, M.Pd
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2024-12-10 15:55:26
UID 10 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
NURDIANTI, Asti. (2024). Strategi Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Peserta Didik PAUD Nurul Anwar (x ,5 Bab, 65 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
NURDIANTI, Asti. Strategi Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Peserta Didik PAUD Nurul Anwar (x ,5 Bab, 65 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
NURDIANTI, Asti. Strategi Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Peserta Didik PAUD Nurul Anwar (x ,5 Bab, 65 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
NURDIANTI, Asti. Strategi Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Peserta Didik PAUD Nurul Anwar (x ,5 Bab, 65 Hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




