Maria Wilhelmina Kopa; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 209 Jakarta
Pend. Bahasa Inggris - 177/BING/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
177/BING/2024
N P M
202012500563
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Maria Wilhelmina Kopa - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 209 Jakarta
Subyek
Teks Deskriptif
Keterampilan Menulis
Mind Mapping
Pemb. Materi
Rr. Astri Indriana Octavita, SS, M.Hum
Pemb. Teknik
Dr. Endang Sondari, SE., M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-18 12:56:26
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
KOPA, Maria Wilhelmina. (2024). Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 209 Jakarta (xii, 5 bab,75 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

KOPA, Maria Wilhelmina. Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 209 Jakarta (xii, 5 bab,75 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

KOPA, Maria Wilhelmina. Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 209 Jakarta (xii, 5 bab,75 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

KOPA, Maria Wilhelmina. Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Keterampilan Menulis Deskriptif Siswa Kelas VII SMPN 209 Jakarta (xii, 5 bab,75 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.