Ramadhona Prameshwari; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Metode Audiolingual Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Arrahman Depok
Pend. Bahasa Inggris - 306/BING/2020


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
306/BING/2020
N P M
201512500553
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Ramadhona Prameshwari - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Metode Audiolingual Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Arrahman Depok
Subyek
Kosakata Bahasa Inggris
Metode Audiolingual
Pemb. Materi
Nurjanah, M. Pd.
Pemb. Teknik
Doni Anggoro Ari, M. Pd.
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2021-08-21 10:33:13
UID 2

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
PRAMESHWARI, Ramadhona. (2020). Pengaruh Metode Audiolingual Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Arrahman Depok (xiii, 5 bab, 62 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

PRAMESHWARI, Ramadhona. Pengaruh Metode Audiolingual Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Arrahman Depok (xiii, 5 bab, 62 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

PRAMESHWARI, Ramadhona. Pengaruh Metode Audiolingual Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Arrahman Depok (xiii, 5 bab, 62 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.

PRAMESHWARI, Ramadhona. Pengaruh Metode Audiolingual Terhadap Hasil Belajar Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Arrahman Depok (xiii, 5 bab, 62 hal.). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2020.