Kurnia Sabillah; " />

Detail Cantuman

Penerapan Metode Story Telling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTS Pondok Pesantren Daarul Rahman Jagakarsa
Pend. Bahasa Inggris - 184/BING/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
184/BING/2024
N P M
202012500100
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Kurnia Sabillah - Personal Name (Pengarang)
Judul
Penerapan Metode Story Telling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTS Pondok Pesantren Daarul Rahman Jagakarsa
Subyek
Keterampilan Berbicara
Pemb. Materi
La Ode Hampu, SS, M.Pd
Pemb. Teknik
Sutina, SE, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-18 14:01:10
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
SABILLAH, Kurnia. (2024). Penerapan Metode Story Telling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTS Pondok Pesantren Daarul Rahman Jagakarsa (xiii, 5 bab,64 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

SABILLAH, Kurnia. Penerapan Metode Story Telling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTS Pondok Pesantren Daarul Rahman Jagakarsa (xiii, 5 bab,64 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

SABILLAH, Kurnia. Penerapan Metode Story Telling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTS Pondok Pesantren Daarul Rahman Jagakarsa (xiii, 5 bab,64 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

SABILLAH, Kurnia. Penerapan Metode Story Telling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTS Pondok Pesantren Daarul Rahman Jagakarsa (xiii, 5 bab,64 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.