Ribka Angrin; " />

Detail Cantuman

Penerapan Metode Collaboration Writing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 280 Jakarta
Pend. Bahasa Inggris - 228/BING/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
228/BING/2024
N P M
202012500994
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Ribka Angrin - Personal Name (Pengarang)
Judul
Penerapan Metode Collaboration Writing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 280 Jakarta
Subyek
Kemampuan Menulis
Pemb. Materi
Helda Jolanda Pentury, M.Pd
Pemb. Teknik
Doni Anggoro Ari Santoso, M.Pd
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-19 13:35:52
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
ANGRIN, Ribka. (2024). Penerapan Metode Collaboration Writing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 280 Jakarta (xii, 5 bab,100 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

ANGRIN, Ribka. Penerapan Metode Collaboration Writing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 280 Jakarta (xii, 5 bab,100 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

ANGRIN, Ribka. Penerapan Metode Collaboration Writing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 280 Jakarta (xii, 5 bab,100 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

ANGRIN, Ribka. Penerapan Metode Collaboration Writing Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 280 Jakarta (xii, 5 bab,100 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.