Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII
Pend. Matematika - 150/PMAT/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
150/PMAT/2024
|
| N P M |
202013500531
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Holy Adwi Septiviana - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Indah Lestari
|
| Pemb. Teknik |
Condro Endang Werdiningsih
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2024-12-19 19:21:28
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
SEPTIVIANA, Holy Adwi. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
SEPTIVIANA, Holy Adwi. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
SEPTIVIANA, Holy Adwi. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
SEPTIVIANA, Holy Adwi. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




