Eka Nurjanah; " />

Detail Cantuman

Penggunaan Metode Cooperative Learning Tipe Think Pair-Share pada Pembelajaran Sejarah di SMK Dinamik Pembangunan 2 Jakarta
Pend. Sejarah - 44/PSEJ/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
44/PSEJ/2024
N P M
202015500219
Prodi
Pend. Sejarah
Penulis
Eka Nurjanah - Personal Name (Pengarang)
Judul
Penggunaan Metode Cooperative Learning Tipe Think Pair-Share pada Pembelajaran Sejarah di SMK Dinamik Pembangunan 2 Jakarta
Subyek
Metode Pembelajaran
Pemb. Materi
Wahyudin
Pemb. Teknik
Arief Hidayat
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2024-12-20 08:34:29
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
NURJANAH, Eka. (2024). Penggunaan Metode Cooperative Learning Tipe Think Pair-Share pada Pembelajaran Sejarah di SMK Dinamik Pembangunan 2 Jakarta (Xiii + 5 Bab + 68 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

NURJANAH, Eka. Penggunaan Metode Cooperative Learning Tipe Think Pair-Share pada Pembelajaran Sejarah di SMK Dinamik Pembangunan 2 Jakarta (Xiii + 5 Bab + 68 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

NURJANAH, Eka. Penggunaan Metode Cooperative Learning Tipe Think Pair-Share pada Pembelajaran Sejarah di SMK Dinamik Pembangunan 2 Jakarta (Xiii + 5 Bab + 68 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

NURJANAH, Eka. Penggunaan Metode Cooperative Learning Tipe Think Pair-Share pada Pembelajaran Sejarah di SMK Dinamik Pembangunan 2 Jakarta (Xiii + 5 Bab + 68 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.