Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP PGRI Kalimulya
Pend. Matematika - 111/PMAT/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
111/PMAT/2024
|
| N P M |
202013500070
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Raestra Octavia - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP PGRI Kalimulya
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Yogi Wiratomo
|
| Pemb. Teknik |
Eka Septiani
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2024-12-23 13:30:11
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
OCTAVIA, Raestra. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP PGRI Kalimulya (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
OCTAVIA, Raestra. Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP PGRI Kalimulya (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
OCTAVIA, Raestra. Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP PGRI Kalimulya (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
OCTAVIA, Raestra. Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP PGRI Kalimulya (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




