Nur Asiyah Kamillah; " />

Detail Cantuman

Peranan Pembelajaran Sejarah Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas X Di SMA NEGRI 3 TAMBUN SELATAN
Pend. Sejarah - 155/PSEJ/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
155/PSEJ/2024
N P M
202015500261
Prodi
Pend. Sejarah
Penulis
Nur Asiyah Kamillah - Personal Name (Pengarang)
Judul
Peranan Pembelajaran Sejarah Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas X Di SMA NEGRI 3 TAMBUN SELATAN
Subyek
Pembelajaran Sejarah
Peserta Didik
Pemb. Materi
Yeni Handayani
Pemb. Teknik
Fahmi Hidayat
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-01-02 08:18:58
UID 14

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
KAMILLAH, Nur Asiyah. (2024). Peranan Pembelajaran Sejarah Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas X Di SMA NEGRI 3 TAMBUN SELATAN (xii + 5 Bab + 63 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

KAMILLAH, Nur Asiyah. Peranan Pembelajaran Sejarah Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas X Di SMA NEGRI 3 TAMBUN SELATAN (xii + 5 Bab + 63 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

KAMILLAH, Nur Asiyah. Peranan Pembelajaran Sejarah Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas X Di SMA NEGRI 3 TAMBUN SELATAN (xii + 5 Bab + 63 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

KAMILLAH, Nur Asiyah. Peranan Pembelajaran Sejarah Dalam Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas X Di SMA NEGRI 3 TAMBUN SELATAN (xii + 5 Bab + 63 Halaman). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.