Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII MTS Assaidah Bogor
Pend. Matematika - 170/PMAT/2024
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| No Panggil |
170/PMAT/2024
|
| N P M |
202013500160
|
| Prodi |
Pend. Matematika
|
| Penulis |
Elfiandi Rizaldi - Personal Name (Pengarang)
|
| Judul |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII MTS Assaidah Bogor
|
| Subyek | |
| Pemb. Materi |
Ul'fah Hernaeny
|
| Pemb. Teknik |
Farah Indrawati
|
| Penerbit | Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta., 2024 |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Tanggal |
2025-01-02 17:43:10
UID 5 |
Lampiran Berkas
PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Citation
RIZALDI, Elfiandi. (2024). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII MTS Assaidah Bogor (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.
RIZALDI, Elfiandi. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII MTS Assaidah Bogor (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
RIZALDI, Elfiandi. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII MTS Assaidah Bogor (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.
RIZALDI, Elfiandi. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII MTS Assaidah Bogor (). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.




