Intan Riski Alaliah; " />

Detail Cantuman

Persepsi Siswa Terhadap Aplikasi Tiktok Pada Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris Di SMK N 41 Jakarta
Pend. Bahasa Inggris - 292/BING/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
292/BING/2024
N P M
202012500649
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Intan Riski Alaliah - Personal Name (Pengarang)
Judul
Persepsi Siswa Terhadap Aplikasi Tiktok Pada Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris Di SMK N 41 Jakarta
Subyek
Keterampilan Berbicara
Pemb. Materi
Dr. Rina Husnaini Febriyanti, SS, M.Pd
Pemb. Teknik
Dr. Dwi Rorin Mauludin Insana, S.Pi, MM
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-01-03 11:17:35
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
ALALIAH, Intan Riski. (2024). Persepsi Siswa Terhadap Aplikasi Tiktok Pada Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris Di SMK N 41 Jakarta (xii, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

ALALIAH, Intan Riski. Persepsi Siswa Terhadap Aplikasi Tiktok Pada Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris Di SMK N 41 Jakarta (xii, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

ALALIAH, Intan Riski. Persepsi Siswa Terhadap Aplikasi Tiktok Pada Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris Di SMK N 41 Jakarta (xii, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

ALALIAH, Intan Riski. Persepsi Siswa Terhadap Aplikasi Tiktok Pada Peningkatan Ketrampilan Berbicara Bahasa Inggris Di SMK N 41 Jakarta (xii, 5 bab,72 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.