Nurul Rizka Cahyaningrum; " />

Detail Cantuman

Pengaruh Teknik Jigsaw Terhadap Kemampuan Story Telling Siswa Kelas 8 SMP Negeri 229 Jakarta
Pend. Bahasa Inggris - 296/BING/2024


Detail Information

Item Type
Skripsi
No Panggil
296/BING/2024
N P M
202012500594
Prodi
Pend. Bahasa Inggris
Penulis
Nurul Rizka Cahyaningrum - Personal Name (Pengarang)
Judul
Pengaruh Teknik Jigsaw Terhadap Kemampuan Story Telling Siswa Kelas 8 SMP Negeri 229 Jakarta
Subyek
Pemb. Materi
Dr. Rina Husnaini Febriyanti, SS, M.Pd
Pemb. Teknik
Dr. Dwi Rorin Mauludin Insana, S.Pi, MM
Penerbit Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI : Jakarta.,
Bahasa
Indonesia
Tanggal
2025-01-03 13:34:32
UID 10

Lampiran Berkas

PDF Files (Abstrak)
LOADING LIST...
Back
Citation
CAHYANINGRUM, Nurul Rizka. (2024). Pengaruh Teknik Jigsaw Terhadap Kemampuan Story Telling Siswa Kelas 8 SMP Negeri 229 Jakarta (xiv, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI.

CAHYANINGRUM, Nurul Rizka. Pengaruh Teknik Jigsaw Terhadap Kemampuan Story Telling Siswa Kelas 8 SMP Negeri 229 Jakarta (xiv, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

CAHYANINGRUM, Nurul Rizka. Pengaruh Teknik Jigsaw Terhadap Kemampuan Story Telling Siswa Kelas 8 SMP Negeri 229 Jakarta (xiv, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.

CAHYANINGRUM, Nurul Rizka. Pengaruh Teknik Jigsaw Terhadap Kemampuan Story Telling Siswa Kelas 8 SMP Negeri 229 Jakarta (xiv, 5 bab,60 hal). Jakarta: Perpustakaan Sarjana Unindra PGRI, 2024.